Laporan KKN Unigha kelompok 20

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS JABAL GHAFUR SIGLI

KELOMPOK 20 (RUMOH LEGUNA)

(PERIODE 2015-2016)

DisusunOleh :

NamaMahasiswa Npm Fakultas/Jurusan

1. Rudi Hermawan 12102111086 FIA

2. Fitri Wardani 13101211048 FKIP PPKN

3. Andri Jasia Uliza 11105111005 TeknikInformtika

4. Kausar 121 01511104 FKIP Penjaskesrek

5. Sevtia Finala 12101311049 FKIP B.Inggris

6. Indiana 12101321010 FKIP Matematika

7. Desi Novrita 12103111102 Agrotek Pertanian

8. Maisarah 12101111064 FKIP Biologi

9. Mustamam Arifin 09101321076 FIA

10. Maria Ulfa 12101321101 FKIP B. Indonesia

YAYASAN PEMBANGUNAN KAMPUS JABAL GHAFUR

UNIVERSITAS JABAL GHAFUR

PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

2015-2016

Lembaran Pengesahan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata

Universitas Jabal Ghafur Tahun Akademik 2015 - 2016

KELOMPOK 20 DI RUMOH LEGUNA

DisusunOleh :

Nama Mahasiswa Npm Fakultas/Jurusan

1. Rudi Hermawan 12102111086 FIA

2. Fitri Wardani 12101511060 FKIP PPKn

3. Andri Jasia Uliza 11105111066 TeknikInformasi

4. Kausar 12101211014 FKIP Penjaskesrek

5. Sevtia Finala 12101231017 FKIP B. Inggris

6. Indiana 12101321054 FKIP Matematika

7. Desi Novrita 12101121043 Agrotek Pertanian

8. Maisarah 12102111010 FKIP Biologi

9. Mustamam Arifin 12101321076 FIA

10. Maria Ulva 12101311033 FKIP B. Inddonesia

Supervisor

Ir. Khalidin, M.P

Ketua Panitia

Pelaksanaan KKN Universitas Jabal Ghafur

Ir. Bukhari. M.P.

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat Rahmat dan HidayahNya, kami dapat menyusun laporan Kulyah Kerja Nyata (KKN) kelompok 20 yang merupakan dokumen resmi yang berisi tentang berbagai kegiatan dan program yang dilaksanakan oleh peserta Kulyah Kerja Nyata (KKN) tahun 2015-2016.

Sesuai dengan petunjuk, Laporan ini disusun dalam rangka memenuhi Tugas Mata Kuliah Intrakulikuler bagi Mahasiswa Program Sarjana jenjang S1 yang wajib di ikuti oleh seluruh Mahasiswa, dengan tujuan membangun sama – sama Pembangunan Kampus Jabal Ghafur bertepatan di Rumoh Leguna Universitas Jabal Ghafur (UNIGHA) kedepan.

Kami menyadari bahwa seluruh kegiatan kami Programkan tidak sepenuhnya dapat dilaksanakan mengingat keterbatasan Sarana yang tersedia di lokasi KKN, untuk itu kami mohon maaf yang sebesar – besarnya, kritik dan saran kami harapkan semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi kami khususnya dan bagi semua pihak pada umumnya.

Maka pada kesempatan ini Penulis ingin mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang tidak terhingga kepada :

1. Bapak Drs. Sulaiman Usman, M.Pd selaku Rektor Universitas Jabal Ghafur

2. Bapak Ir. Bukhari, M.P selaku Ketua Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Jabal Ghafur, yang telah member kesempatan kepada kami untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN).

3. Bapak Ir. Joko Subagyo selaku Sekretaris Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Jabal Ghafur, yang telah member kesempatan kepada kami untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN).

4. Bapak Safwan S.Pdi,.M.Ag selaku Bendahara Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Jabal Ghafur, yang telah member kesempatan kepada kami untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN).

5. Bapak Ir. Khalidin, M.P selaku Supervisor yang telah membimbing kami selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN).

6. Teman - teman KKN yang Penuh semangat Rudi Hermawan, Kausar, Fitri wardani, Mustamar Arifin, Indiana, Sevtia finala, Maisarah, Maria Ulfa, Desi Novrita, dan Andri jasia Uliza atas kebersamaannya sehingga terukir kenangan yang takterlupakan akan canda tawa yang akan selalu terkenang.

8. Seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terimakasih telah membantu menyelesaikan laporan ini, semoga ALLAH SWT membalas kebaikan kalian, amin. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Mohon maaf atas segala kekurangan. Atas segala bantuan dan dukungan yang telah diberikan, semoga mendapat imbalan yang setimpal dari Allah SWT.Amin.

Akhir kata penulis mengucapkan terimakasih kepada seluruh pihak yang telah membantu.

Sigli, 28 Februari 2016

Kelompok 20 KKN Rumoh Leguna

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Universitas Jabal Ghafur didirikan pada tahun 1982, dibawah naungan Yayasan Kampus Jabal Ghafur.Kampus yang terlatak diatas savana Gle gapui seluas hampir 100 hektar itu terletak dikawasan Kabupaten Pidie, Aceh.

Pendiri Universitas Jabal Ghafur ini adalah seorang putra pidie bernama Nurdin Abdurrahman (almarhum), Beliau adalah rektor pertama dari universitas ini dan menjabat sebagai pimpinan (bupati) Kabupaten Pidie pada saat itu.

Kampus ini pun tidak akan terujud, jika bukan Bupati Pidie yang bersikukuh untuk membangun kampus demi masyarakatnya yang tidak ingin anaknya putus sekolah atau harus bersekolah ke luar daerah yang banyak kendala dan tantangannya. Yang terpenting, sebagaimana diamanahkan almarhum Bupati Nurdin AR, yakni kata-kata beliau adalah “Tiada Beda” dan Jangan Karena Perbedaan Memisah Kita Sesama Saudara.

Yang perlu menjadi catatan kita, almarhum dari mantan Bupati Pidie Nurdin AR membangun kampus Jabal Ghafur, dengan memakai tangannya sebagai bupati saat itu.Dan, semua rakyat Pidie membantu usaha kerasnya, baik dengan bergotong royong, membeli striker kampus, pulpen sekolah, asbak rokok, piring dan sebagainya. Disisi lain,zakat fitrah yang turut menjadi tulang punggung untuk pembangunan kampus tersebut dan juga dana-dana desa lainnya.

Dari berbagai sumber dan inspirasi menores tulisan ini sebagai imbauan agar semua pihak Pemerintah Kabupaten dan Pemilik Yayasan Jabal Ghafur mengetuk mata hatinya, menyisingkan tangan bahu membahu untuk kembali menghargai jasa dari almarhum Bupati Nurdin AR. Hukum pun tahu dimana letak kampus itu dan status tanahnya milik siapa dan siapa yang bisa membangun kampus tertua itu jika tidak memiliki kekuasan Jangan lagi ada kalimat, Nasibmu Hai Kampus Jabal Ghafur.

Kini Universitas Jabal Ghafur mulai menatap masa depan dengan tekad baru dan terus membenah diri untuk menjadi center of excellent dan menjawab tantangan baru menuju masa depan yang bermartabat, mempersiapkan generasi muda yang berakhlak mulia, bertanggung jawab kepada kepentingan masyarakat, bangsa dan negara.

1.2 Gambaran Umum Lokasi

1.2.1 Rumoh Leguna (rumah / gedung serba guna )

Rumoh leguna ( rumah / gedung serba guna) yang terletak sangat strategis di tengah – tengah lingkaran kampus Universitas Jabal Ghafur Sigli. Rumoh leguna merupakan tempat yang sangat diutamakan setelah Geudong Lapan Sagoe (gedung delapan segi) yang di duduki sebagai tempat Rektorat Universitas Jabal Ghafur. Salah satu kegunaan yang sering digunakan pada Rumoh Leguna adalah sebagai tempat perkumpulan ribuan Mahasiswa Baru (MABA) disaat acara Silahturrami Mahasiswa Baru ( SILMARU) yang berlangsung setiap tahunnya. Tak hanya itu, Rumoh Leguna juga sangat di utamakan dalam penyelenggaraan Wisuda Mahasiswa, bahkan tempat tersebut menjadi tempat induk dari setiap kegiatan besar di Kampus Jabal Ghafur. Selain tempat Silahturrahmi Mahasiswa Baru dan Wisuda, Rumoh Leguna juga sering di gunakan sebagai tempat pelatihan, seminar, dan bahkan dijadikan sebagai tempat proses belajar mengajar ( PBM ), karena selain tempat seperti Aula, Rumoh Leguna juga memiliki beberapa ruangan proses belajar mengajar di belakangnya. Begitu pula dengan halaman yang luas dan bisa digunakan sebagai tempat parkiran ratusan kenderaan roda dua punya Mahasiswa. Di sisi lain, di halaman Rumoh Leguna juga di gunakan sebagai tempat latihan sepertiKarate, Shironji Kempo, Tarian dan lain sebagainya.

Pada 23 April 2015 lalu, Rumoh Leguna diterpa badai disertai hujan lebat dan puting beliung hingga atapnya terlepas sebahagian. Kejadian tersebut menjadi catatan bersejarah setelah pada Era tahun 90-an di saat Gerakan Aceh merdeka konflik bersenjata versus TNI yang mana kampus jabal ghafur di bakar oleh oknum - oknum yang tidak dikenal. Para Mahasiswa terpaksa harus pindah belajar ke kota Sigli dan menumpangi di sekolah – sekolah SMP , SMK yang ada di sigli.

Pada tahun 2009 mahasiswa jabal ghafur kembali ke habitatnya, yaitu mulai belajar kembali di kampus tercinta. Proses tersebut di lewati setelah adanya perdamaian antara Gerakan Aceh Merdeka dengan Republik Indonesia di Helsinki.

1.2.2 Kondisi Geografis

Secara umum kendala geografis Universitas Jabal Ghafur rmerupakan dataran yang bebukit dengan minoritas lahan sebagai area kebun sawit.

a. Letak Geografis (luas wilayah)

Keadaan Geografis Universitas Jabal Ghafur (UNIGHA).

Batas Wilayah

- Sebelah Utara : Berbatasan dengan Gampong ilot

- Sebelah selatan : Berbatasan dengan Gampong suwiek

- Sebelah timur : Berbatasan dengan Gampong Gapui

- Sebelah Barat : Berbatasan dengan Gampong Mila

Luas Wilayah

- Tanah Kebun Sawit : ± 20 Ha

- Tanah Perkarangan : ± 80 Ha

b. Kondisi fisik Pembangunan Universitas Jabal Ghafur Pada Lokasi Rumoh Leguna (Gedung, jalan, jenis lahan dan fasilitas umum, dan lain-lain)

Tabel.6.Kondisi Fisik Rumoh Leguna

R.Belajar	Kamar mandi	Jumlah Lantai	Sekretariat UKM
2	3	2	1

1.2 MAKSUD DAN TUJUAN LAPORAN

Adapun Maksud dan Tujuan dari penulisan laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini adalah sebagai berikut :

1. Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi strata satu di Universitas Jabal Ghafur Sigli

2. Sebagai Implementasi dari Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan & Pengajaran, Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat. Memberikan pengalaman belajar bagi Mahasiswa tentang pembangunan masyarakat dan pengalaman kerja nyata pembangunan.

3. Menjadikan lebih dewasanya kepribadian Mahasiswa dan bertambah luasnya wawasan Mahasiswa.

4. Memacu pembangunan masyarakat dengan menumbuhkan motivasi kekuatan sendiri.

5. Mendekatkan Perguruan Tinggi kepada masyarakat, Menjalin relevansi Perguruan Tinggi dengan kebutuhan masyarakat

6. Sebagai catatan tertulis yang dapat dilihat dan dimanfaatkan oleh semua pihak yang memerlukannya, termaksud juga pemerintah untuk dapat dipergunakan dalam merencanakan dan melaksanakan Pembangunan Nasional yang berkesinambungan.

7. Sebagai bahan masukan bagi Badan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Jabal Gafur, Kelompok 20 Tahun 2015-2016, dalam merencanakan dan melaksanakan program Kuliah Kerja Nyata pada Angkatan berikutnya.

8. Sebagai salah satu neraca yang dapat dipergunakan untuk mengukur Angkatan keberhasilan Program Kuliah kerja Nyata (KKN) Universitas Jabal Gafur, Kelompok 20 Tahun 2015-2016, atau angkatan berikutnya.

9. Merupakan kewajiban bagi Mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) untuk menyiapkan Laporan tertulis kepada Badan Pelaksana pada akhir masa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Jabal Gafur, Kelompok 20 Tahun 2015-2016.

10. Dari semua kegiatan yang telah tercantum diatas ini dilaksanakan bersama-sama para peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Jabal Gafur, Kelompok 20 Tahun 2015-2016.

1.3 Program Pembangunan Di Unigha ( Rumoh Leguna )Yang Telah Ada

Program pembangunan di Unigha ( Rumoh Leguna) yang ada yaitu:

1. Rumoh leguna (rumah / gedung serba guna)

1.4 Metode Dan Sistematika Pembahasan

Dalam pengisian laporan ini penulis menggunakan metode deskriptive, yaitu suatu metode yang penulisanya langsung kepada pokok persoalan yang di temukan di lapangan, adapun metode ini dapat diolah menggunakan metode kualitatif yaitu pembicaraan dari segenap wawancara yang dilakukan dengan pihak terkait yang diuraikan dalam bentuk kalimat serta di olah pula dengan menggunakan metode kualitatif yaitu data-data yang menyangkut pembangunan di Universitas Jabal Ghafur.

Adapun untuk memproleh semua data di atas penulis menggunakan beberapa instrument pengumpulan data, antara lain:

1. Observasi, yaitu pengamatan langsung untuk mendapatkan data tentang keadaan Universitas Jabal Ghafur.

2. Interview, yaitu wawancara yang dilakukan dengan beberapa pihak terkait misalnya Rektor, K.a Perlengkapan, Birokrasi UNIGHA serta pihak terkait di dalam ruang lingkup yayasan pembangunan Universitas Jabal Ghafur.

3. Dokumentasi, yaitu data-data yang telah ada di Birokrasi Universitas Jabal Ghafur.

BAB II

BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN UNIGHA

2.1 BIDANG PEMBANGUNAN, DAN ANGGARAN

Pembangunan Universitas Jabal Ghafur (UNIGHA) yang dibangunoleh Pemerintah sebagai solusi dari perkembangan yang berdampak pada Mahasiswa, ini ditujukan untuk memenuhi kebutuhan terhadap Masyarakat atau seluruh lapisan Mahasiswa UNIGHA. Pembangunan UNIGHA yang dibangun oleh Pemerintah ini, memiliki sasaran Belajar yaitu pada umumnya terdiri dari: Mahasiswa Pidie, Pidie Jaya dan Mahasiswa yang golongan ekonominya menengah kebawah. Mengingat besarnya jumlah Mahasiswa menengah kebawah dan terbatasnya dana yang dimiliki oleh Yayasan, dapat dipastikan bahwa Yayasan tidak mungkin memberikan subsidi secara menyeluruh kepada Mahasiswa.

Masalah yang menyangkut dalam bidang Pembangunan di UNIGHA adalah :

1. Kurang adanya Fasilitas pembangunan

2. Keadaan Pembangunan Uiversitas Jabal Ghafur amburadur sehingga masih ada pembangunan kampus yang tak layak untuk belajar.

2.2 BIDANG SARANA DAN PRASARANA

Keadaan yang dapat menunjang kebutuhan sarana dan prasarana bagi Mahasiswa Unigha yang menggunakan Rumoh Leguna merupakan hal utama dalam kebutuhan bermahasiswa baik untuk menunjang kebutuhan Birokrasi maupun untuk kebutuhan yang lainya.

Adanya Sarana dan Prasarana yang memadai dalam menunjang fasilitas dan kebutuhan Rumoh Leguna bagi Mahasiswa dapat meningkatkan potensi Kampus di segala bidang, Sarana dan Prasaran yang ada di Rumoh Leguna dapat meningkatkan kebutuhan bagiMahasiswa.

BAB III

REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

3.1 KEGIATAN SOSIAL

3.1.1 Gotong royong

Kegiatan Gotong Royong ini di ikuti oleh mahasiswa KKN Kelompok 20. Gotong royong bertujuan untuk menjaga Rumoh Leguna sebagai pusat kegiatan KKN Kelompok 20 agar tetap bersih dan nyaman, dilakukan pada hari Selasa 22 Desember s/d 06 Januari 2016, mulai dari jam 08.00 – 12.00 dan Jam 14.00 – 17.00 Kelompok 20 membersihkan di sekitar Rumoh Leguna (Rumah serba Guna) dalam Kelompok 20 memiliki 11 orang peserta KKN , namun ada satu anggota kelompok kami yang menderita sakit di uluh hati dan tidak dapat berpertispasi hingga KKN selesai. Dalam 10 orang kami mempunyai 1 ketua kelompok, yang memimpin sehingga pada hari selasa kami berkumpul di depan Rumoh Leguna untuk membersihkan Lingkungan Rumoh Leguna, selanjutnya pembagian tugas antara perempuan dan laki-laki. Perempuan bertugas untuk membersihkan Rumoh Leguna dan pekarangannya, sedangkan yang laki-laki bertugas membersihkan Lingkungan dengan cara memotong rumput dengan mesin, serta memperbaiki Mesin pemotong rumput dan juga membersihkan rumput di halaman dengan cara mencangkulnya. Menjaga kebersihan lingkungan Rumoh Leguna sangat penting dilakukan agar seluruh Mahasiswa nyaman dengan kondisi lingkungan yang ada.

3.1.2 Penanaman Pohon

Kegiatan penanaman pohon ini dilakukan guna untuk menyejukkan udara disekitar lokasi Rumoh Leguna. Selain dapat menyejukan udara disekitar lokasi, pohon ini juga dapat dimanfaatkan buahnya oleh Mahasiswa Universitas Jabal Ghafur.

Tujuan lain dari penanaman pohon diharapkan agar supaya Mahasiswa ini dapat memanfaatkan tanah-tanah yang kosong untuk penghijauan, karena hal ini sangat berpengaruh terhadap lingkungan sekitar Rumoh Leguna.

3.1.3 Perbaiki Pintu Gerbang Rumoh Leguna

Rumoh Leguna memiliki dua pintu gerbang sebagai akses keluar masuk. Namun pintu gerbang tersebut tidak lagi berfungsi dikarenakan sudah tidak bisa dijalankan lagi rodanya, kemudian jerjak besipun sudah tiada lagi hampir 70 persen patah semua. Oleh sebab itu, inisiatif dari kelompok 20 memperbaiki pintu gerbang tersebut dengan cara kreatif, yaitu dengan menggunakan kayu papan yang di belah sesuai ukuran yang di butuhkan. Kini pintu tersebut sudah bisa di fungsikan kembali dan sama persis seperti pintu dasar sebelum rusak. Pintu yang dulunya di fungsikan dua – duanya kini hanya dibuka satu pintu gerbang depan demi kenyamanan kendaraan mahasiswa.

3.1.4 Pengecetan

Selain gotong royong membersihkan rumput di halaman serta penghijauan dan perbaiki pintu pagar, mahasiswa KKN kelompok 20 juga membersihkan kamar mandi di Rumoh leguna, membersihkan kipas angin dengan jumlah puluhan. Hal yang paling berkesan di saat KKN yaitu pada pengecetan, mengapa demikian ? di depan Rumoh leguna ada satu tiang bendera besar yang berbentuk seperti monomen nasional (Monas) walau berukuran mini. Tiang tersebut tingginya ± 10 m dan di naiki oleh mahasiswa KKN untuk pembaharuan pengecetan. Pengecetan tersebut merupakan pengecetan kedua setelah pengecetan pertama pada saat tiang itu di bangun. Tak hanya di cat, tiang bendera tersebut sekarang juga sudah di fungsikan kembali setelah kelompok 20 menjahit selembar bendera berukuran 1 x 1.5 dan sekaligus di pasang dengan tali penarikannya.

Selain itu, di depan leguna juga memiliki taman yang sudah kelihatan sangat tua dengan warna yang sudah pudar. Kelompok KKN 20 terus melakukan pengecetan taman tersebut hingga kini kelihatan baru dan bersih. Taman di Rumoh Leguna salah satu tempat yang banyak dikunjungi orang – orang sebagai tempat berfoto – foto. Di sisi lain, di depan Rumoh Leguna juga terdapat beberapa Meriam peninggalan zaman dahulu.

3.1.5 Pembuatan dan Pemasangan Panplet

Panplet iklan atau untuk menyampaikan pesan – pesan positif kepada semua orang juga merupakan salah satu program yang dilaksana oleh kelompok 20 saat KKN di Rumoh Leguna. Diantaranya penyampaian pesan “ Jak saban – saban geutanyoe jaga kebersihan bak Rumoh Leguna “ dan pesan iklan lain seperti “ Ureung hana jaga kebersihan sama legei kamoe yang toh ek sembarangan” kata – kata tersebut di buat dengan spanduk yang bergambar sapi dan kambing yang memberi pengumuman kepada semua orang.

3.2 Kegiatan Kesenian

3.2.1 Perlombaan Tari Saman

KKN periode 2015 – 2016 yang dilaksanakan di kampus Jabal Ghafur menjadi salah satu poin penting dalam bentuk mempromosikan kampus Unigha di sekolah – sekolah menengah atas yang ada di kabupaten Pidie. Hal tersebut dilakukan oleh mahasiswa KKN lewat pekan kreativitas siswa. Meskipun tidak semua sekolah menengah atas yang berpartispasi, setidaknya itu langkah yang tepat. Pada dasarnya, perencanaan yang di buat oleh mahasiswa KKN untuk mengundang seluruh sekolah menengah yang ada di Kabupaten Pidie, mengingat waktu yang singkat akhirnya diperkecil ruang lingkupnya. Pada perlombaan tari saman ini, di ikuti oleh enam sekolah SMA / MA yang ada di Pidie. Kegiatan tersebut berlangsung pada tanggal 24 januari 2016 di gedung Center. Perlombaan tari saman tersebut di menangkan oleh SMA Sukma Bangsa Pidie sebagai Juara I, sedangkan juara II di menangkan oleh MAN 1 Sigli, dan juara III di raih oleh SMA 3 Unggul Sigli.

3.3 Kegiatan Olahraga

3.3.1 Turnamen Volly

Selain Tarian yang diperlombakan, mahasiswa KKN periode 2015 -2016 juga mengadakan turnamen voly tingkat SMA/MA sederajat di lapangan kampus setempat. Kegiatan tersebut di ikuti oleh 14 rumah sekolah SMA/MA yang ada di beberapa kecamatan di Pidie. Laga yang bergengsi tersebut berlangsung mulai 19 s.d 24 Januari dan berakhir dengan diraih Juara I oleh SMA N 1 Sigli, kemudian juara II di raih oleh SMA N 1 Peukan baro, sedangkan juara III di raih oleh SMA N 1 Mutiara, dan juara IV di raih oleh SMA N 1 Tangse.

3.4 Kegiatan Keagamaan

3.4.1 Lomba Pidato

Lomba pidato dengan tema maulid Nabi Muhammad SAW yang diselenggarakan oleh Mahasiswa KKN juga di ikuti oleh 13 SMA/MA sederajat yang ada di beberapa kecamatan di kabupaten Pidie. Dalam kegiatan tersebut, peserta di nilai oleh tiga orang dewan juri yang profesional, penilaian peserta mulai dari kesopanan, kerapian hingga cara penyampaian pidato dan isi dari pidato tersebut. Pada kesempatan itu, siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 sigli berhasil meraih juara I, sedangkan juara II di raih oleh siswaMAN Delima, dan juara III di raih oleh siswa SMA N 1 Padang Tiji.

3.4.2 Maulid Akbar

Maulid akbar merupakan salah satu rangkaian kegiatan yang di programkan dalam kegiatan KKN periode 2015 – 2016. Kegiatan tersebut dilaksanakan di Mesjid kampus Jabal Ghafur. Kegiatan keagamaan tersebut merupakan kegiatan penutupan kegiatan mahasiswa KKN yang juga di dukung sepenuhnya oleh pihak akademisi rektorat Unigha. Kegiatan yang berlangsung pada 27 Februari 2016 itu juga dilakukan dengan santunan anak yatim, serta pengumuman kelompok KKN terbaik pada periode 2015 – 2016 dan dilanjutkan dengan acara pokok yaitu ceramah agama yang disampaikan oleh ustat. Amatan di tempat kegiatan, ratusan tamu undangan yang menghadiri acara maulid akbar tersebut.

3.5 Kegiatan Yang Belum Terlaksana

Secara umum KKN dapat dilaksanakan, namun ada beberapa hal program yang tidak dapat dilaksanakan secara maksimal seperti hal-hal berikut dibawah ini :

1. Pelaksanaan kegiatan dalam bentuk keilmuan atau dalam bentuk skil.

2. Program – program dari berbagai jurusan mahasiswa KKN, seperti pelatihan komputer, proses pembuatan surat (administrasi yang benar), penyuluhan, mengajar dan lain sebagainya.

BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

4.1 KESIMPULAN

Dengan melihat, mengkaji dan merasakan secara langsung semua kejadian pengalaman selama pelaksanaan KKN di Rusunawa Universitas Jabal Ghafur Sigli. Maka kami mencoba untuk menarik kesimpulan sebagai bahan pertimbangan dan kritikan atau usulan yang sifatnya konstruktif dan sebagai bahan kajian untuk meningkatkan pembangunan Rumoh Leguna serta untuk memajukan Yayasan Lembaga Pendidikan Universitas Jabal Ghafur pada umumnya.

Secara keseluruhan, kegiatan KKN berlangsung dengan baik. Program-program yang direncanakan dapat terealisasi dengan optimal dan tepat waktu. Hal ini tak luput dari kompaknya kerjasama dan dukungan dari semua anggota Kelompok 20 KKN Universitas Jabal Ghafur Tahun 2015-2016. Selain itu, terjalinnya hubungan baik dengan Mahasiswa.

Adapun kesimpulan yang dapat kami kemukakan dalam laporan KKN ini adalah sebagai berikut ;

a. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Jabal Ghafur di Rumoh Leguna mendapat sambutan, tanggapan dan perhatian yang cukup baik dari Supervisor. Bahkan kelompok KKN di Rumoh Leguna terpilih sebagai kelompok KKN terbaik periode 2015 – 2016.

b. Program memerlukan kesiapan yang matang, yang meliputi kesiapan fisik maupun mental, tak kalah penting ilmu pendidikan dan keterampilan yang memadai sebagai bekal untuk aktivitas dalam kehidupan masyarakat sebenarnya.

c. KKN adalah kegiatan yang salah satu fungsinya mengajarkan mahasiswa untuk tampil sebagai motivator masyarakat kearah yang lebih maju.

d. Mahasiswa sebagai anggota masyarakat harus lebih banyak belajar dari masyarakat karena mahasiswa itu dipandang sebagai orang yang serba bisa dan serba tahu maka perlu adanya kontrol diri.

e. Dengan adanya kegiatan KKN ini, hubungan antara lembaga perguruan tinggi sebagai sumber ilmu pengetahuan dengan masyarakat dan pemerintah setempat semakin baik, sehingga penanganan di berbagai bidang pembangunan akan terintegrasi.

4.2. SARAN-SARAN

Program KKN Universitas Jabal Ghafur Tahun 2015-2016 adalah merupakan salah satu bentuk pelaksanaan kegiatan Perguruan Tinggi yang harus tetap dilestarikan.Karena kegiatan ini sangat bermanfaat bagi semua pihak. Bagi mahasiswa yang akan diterjunkan, terlebih dahulu harus mengadakan observasi yang harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya. Karena langkah awal ini sangat menentukan dalam ketercapaian pelaksanaan program yang akan dilaksanakan.

a. Saran kepada peserta KKN

1. Diantara para peserta KKN hendaknya menjalin kerja sama dan kekompakan.

2. Para peserta KKN hendaknya mawas diri dan menyesuaikan dengan kondisi yang ada.

3. Para peserta KKN hendaknya mampu menunjukan peranannya sebagai insan intelektual yang sesungguhnya, mampu melakukan perubahan kearah yang lebih baik dalam menunjang proses pembangunan yang ada.

4. Hendaknya peserta KKN bersikap lebih dewasa dan bisa menerima serta beradaptasi dengan situasi dan kondisi pada saat KKN.

b. Saran Kepada Birokrasi Unigha

Kepada Birokrasi Unighahendaknya memperhatikan pembangunan selain hal-hal fisik yang berpengaruh kepada perkembangan dan kemajuan Kampus Si Jantong Hate Masyarakat Pidie.

Biodata anggota kelompok 20

1.	NAMA : RUDI HERMAWAN NPM : 12102111086 JURUSAN : ILMU ADMINISTRASI NEGARA TTL : GP. DAYAH KEURAKO, 23MARET 1991 ALAMAT : KOMPLEK 56 GP. COT GEUNDUEK NO HP : KELOMPOK : 20

2.	NAMA : KAUSAR NPM : 121 01511104 JURUSAN : FKIP PENJASKESREK TTL : GP. MESJID NICAH, 29 JUNI 1993 ALAMAT : GAMPONG MESJID NICAH NO HP : KELOMPOK : 20

3.	NAMA : MUSTAMAR ARIFINA NPM : 09102111069 JURUSAN : ILMU ADMINISTRASI NEGARA TTL : MNS PEUKAN, 24 NOVEMBER 1982 ALAMAT : GP. ARAIH NO HP : KELOMPOK : 20

4.	NAMA : FITRI WARDANI NPM : 13101211048 JURUSAN : FKIP PPKN TTL : MEUNASAH ARA, 01 MEI 1988 ALAMAT : GAMPONG ARA NO HP : KELOMPOK : 20


5.	NAMA : ANDRI JASIA ULIZA NPM : 11105111005 JURUSAN : TEKNIK INFORMATIKA TTL : PINEUNG MEUNJEE MESJID, 01 JULI 1993 ALAMAT : : PINEUNG MEUNJEE MESJID NO HP KELOMPOK : 20

6.	NAMA : SEVTIA FINALA NPM : 12101311049 JURUSAN : FKIP B. INGGRIS TTL : DESA KABAT, 21 AGUSTUS 1994 ALAMAT : GAMPONG KABAT SEUPENG NO HP : KELOMPOK : 20

7.	NAMA : INDIANA NPM : 121011121010 JURUSAN : FKIP MATEMATIKA TTL : BAMBI, 20 MEI 1994 ALAMAT : DS. DAYAH TEUNGKU BAMBI NO HP KELOMPOK : 20

8.	NAMA : MARIA ULFA NPM : 12101321101 JURUSAN : FKIP B. INDONESIA TTL : PADANG TIJI, 18 JUNI 1992 ALAMAT : GAMPONG MEUKEE GOGO NO HP : KELOMPOK : 20


9.	NAMA : MAISARAH NPM : 121 0111064 JURUSAN : FKIP BIOLOGI TTL : JAMAN BARAT, 03 AGUSTUS 1994 ALAMAT : KELURAHAN BAROH BARAT YAMAN NO HP : KELOMPOK : 20

10.	NAMA : DESI NOVITA NPM : 121 03111102 JURUSAN : AGROTEKNOLOGI PERTANIAN TTL : KEUMALA DALAM, 14 MAI 1994 ALAMAT : KEUMALA DALAM NO HP : KELOMPOK : 20